Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які є ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання; допоміг проаналізувати те, як учні самі проводять оцінювання; допоміг створити  форми для підсумкового оцінювання.

Модуль 7. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, як 
-створення прикладу учнівської роботи допоможе мені уточнити очікування від вивчення теми та покращити методику навчання;
-як я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту

Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:
-як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів;
-як навчати учнів безпечній роботі в Інтернеті;
-як використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів.

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
розглянути та обговорити закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах;
навчити створювати списки використаних джерел;
розглянути, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці;
оцінити Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах.

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме:
-обговорити навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів;
-з’ясувати вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;
-сформулювати навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів;
-обговорити і сформулювати Основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів;
-сформулювати завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності;
-створити текстовий документ із формами;
-створити електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми;
-описати у блозі власні думки та враження від навчання за модулем.

Модуль 1. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме:
- ознайомитися з цілями та завданнями тренінгу;
- навчитися працювати з ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, Електронним довідником;
- зареєструватися на вікі-сайті програми та створити персональну вікі-сторінку;
- створити власний блог.